Maturité numérique en Suisse : équipements, usages et compétences — Baromètre 2026
Équipement, dépenses numériques, e-commerce et compétences : une lecture de quatre séries officielles pour observer les différentes facettes de la maturité numérique en Suisse. En 2023, 96,1 % des ménages disposent d’un téléphone cellulaire privé et 89,0 % d’un ordinateur ; en 2025, le niveau « plus que basique » en information et littéracie de données atteint 93 % chez les 25–34 ans, contre 60 % chez les 75 ans et plus.
Deux populations, deux lectures complémentaires
Les trois premières sources décrivent les ménages. La source sur les compétences décrit les personnes âgées de 15 à 88 ans. Elles ne sont ni fusionnées dans un indice unique ni utilisées pour calculer une corrélation.
Les ménages suisses sont-ils désormais pleinement équipés ?
En 2023, les appareils de communication, d’informatique et de télévision sont les plus répandus. Ces taux correspondent à la part de ménages possédant au moins un bien du type considéré.
Progressions 2013–2023
- +6,90 points — Décodeur TV numérique
- +2,32 points — Poste de télévision haute définition, LCD, Plasma, DLP
- +1,80 points — Téléphone cellulaire privé
Principaux reculs 2013–2023
- -30,67 points — Lecteur MP3/multimedia
- -27,11 points — Chaîne stéréo (sans DVD)
- -18,13 points — Magnétoscope
Combien les ménages suisses dépensent-ils pour le numérique ?
En 2023, les services TIC pèsent davantage que les biens TIC dans les dépenses mensuelles publiées par l’OFS.
Le e-commerce est-il devenu un usage courant ?
Les dépenses mensuelles réalisées sur internet atteignent 400,76 CHF par ménage en 2023. Leur part dans le total des dépenses mensuelles est directement publiée par l’OFS.
Les compétences numériques suivent-elles le niveau d’équipement ?
Les données OFS 2025 permettent d’observer des niveaux distincts selon le domaine. Elles constituent une photographie de personnes de 15 à 88 ans, sans relation statistique établie avec l’équipement des ménages.
d'information et de littéracie de données
- Aucune compétence : 4,7 %
- Compétences de base : 7,6 %
- Compétences plus que basiques : 85,0 %
de communication
- Aucune compétence : 1,2 %
- Compétences de base : 4,8 %
- Compétences plus que basiques : 91,3 %
de résolution de problèmes
- Aucune compétence : 7,5 %
- Compétences de base : 21,5 %
- Compétences plus que basiques : 68,3 %
de création de contenus
- Aucune compétence : 15,8 %
- Compétences de base : 23,8 %
- Compétences plus que basiques : 57,7 %
de sécurité et privacité
- Aucune compétence : 11,2 %
- Compétences de base : 18,8 %
- Compétences plus que basiques : 67,3 %
Quels écarts selon l’âge et le profil de la population ?
Pour éviter de construire une moyenne artificielle entre compétences hétérogènes, les deux graphiques ci-dessous se limitent à la dimension source « information et littéracie de données ». Ils incluent uniquement les observations de statut OFS A.
| Dimension | Observation | Compétences plus que basiques |
|---|---|---|
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 15 à 24 ans | 85,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 25 à 34 ans | 93,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 35 à 44 ans | 91,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 45 à 54 ans | 92,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 55 à 64 ans | 87,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 65 à 74 ans | 75,0 % |
| Information et littéracie de données | Groupe d'âge: 75 ans et plus | 60,0 % |
| Information et littéracie de données | Niveau de formation: Sans formation post-obligatoire (25 ans et plus) | 63,0 % |
| Information et littéracie de données | Niveau de formation: Niveau secondaire II (25 ans et plus) | 82,0 % |
| Information et littéracie de données | Niveau de formation: Niveau tertiaire (25 ans et plus) | 94,0 % |
Ce que révèle la maturité numérique suisse en 2026
Les appareils les plus courants sont très largement présents dans les ménages en 2023, tandis que les dépenses numériques et les dépenses en ligne constituent des postes identifiables dans les statistiques de consommation. Les compétences de 2025 restent néanmoins différenciées selon les domaines et les profils : le niveau « plus que basique » est plus fréquent en communication qu’en création de contenus.
Cette juxtaposition ne prouve aucune relation entre équipement et compétences : les sources ne portent pas sur la même population ni sur le même millésime. Elle rappelle simplement qu’un haut niveau d’équipement ne suffit pas, à lui seul, à résumer la maturité numérique d’une population.
Données ouvertes et méthodologie
Source : Office fédéral de la statistique (OFS), données diffusées via opendata.swiss. Analyse et calculs : Consultant GEO Paris.
Les fichiers ont été récupérés le 29/09/2026, figés localement et traités par un script public au sein du projet. Valeurs manquantes, supprimées ou non collectées : non reconstituées. Les valeurs estimées restent signalées comme telles.
- Équipement TIC des ménages — dernier millésime utilisé : 2023 ; fiche mise à jour le 02/06/2026.
- Dépenses TIC des ménages — dernier millésime utilisé : 2023 ; fiche mise à jour le 02/06/2026.
- e-commerce et e-banking — dernier millésime utilisé : 2023 ; fiche mise à jour le 02/06/2026.
- Compétences numériques — dernier millésime utilisé : 2025 ; fiche mise à jour le 05/12/2025.
Conditions mentionnées par les fiches sources : Utilisation libre. Obligation d’indiquer la source. (terms_by ; aucun identifiant de licence explicite dans l’API)
Télécharger les données retraitées de l’étude (.csv)Réutilisation des données. Cette étude est une analyse indépendante réalisée à partir de données ouvertes publiées par l’Office fédéral de la statistique suisse et diffusées sur opendata.swiss.
Limites de l’analyse
- Les données ménages sont au millésime 2023 ; les compétences sont au millésime 2025.
- Les unités d’analyse diffèrent : ménages d’un côté, personnes de 15 à 88 ans de l’autre.
- Une rupture e-commerce est signalée à partir de 2006 ; une rupture méthodologique touche les compétences à partir de 2023.
- Les données de compétences ne permettent pas de reconstituer un score global homogène ni un niveau « faible » absent des extraits 2025.
- Les données estimées et celles assorties d’une réserve OFS restent explicitement signalées ; aucune valeur absente n’est interpolée.